慶應環境情報学部2023年英語：内容解説と解答速報

慶應義塾大学環境情報学部の2023年入試の英語について、順次解答速報と解説を掲載していきます。

*本記事で公開しているのはあくまで速報です。その後変更される可能性もございますので、その点ご留意ください。

大問1：3Dプリンターがもたらす新たな思考

【問題文冒頭】

Doctor Edward Smith some fiendishly difficult surgeries. A pediatric neurosurgeon at Boston Children’s Hospital, he often removes tumors and blood vessels that have grown in gnarled, tangled shapes. “It’s really complicated, defusing-a-bomb-type surgery,” he says.

大問1：筆者の主張

クライブ・トンプソン氏の主張をやや乱暴にまとめると、

Dプリンターをモノづくりの道具だけではなく、思考の補助ツールとして活用しよう。

ということになります。

大問1：各バラグラフ要約

各パラグラフをざっくりまとめると、以下の通りです。

大問1解答速報

問題	解答
31	1
32	2
33	2
34	3
35	1
36	3
37	3
38	3
39	1
40	2

問題	解答
41	3
42	2
43	2
44	2
45	2

大問2：ロビンフッドは本当に正しい？

ノーベル経済学者のアンガス・ディートン氏の文章から出題。

【問題文冒頭】

International development aid is based on the Robin Hood principle: take from the rich and give to the poor. National development agencies, multilateral organizations, and NGOs currently transfer more than $135 billion a year from rich countries to poor countries with this idea in mind.

大問2：筆者の主張

アンガス・ディート氏の主張をまとめると

グローバル化は、労働力の安い場所に工場や仕事を移動させ、先進国の低所得層に被害を与えてきた。これは倫理的に受け入れられる代償であると考えられてきたが、その状況を放置すると格差がより拡大され、国が分断されてしまう。嫌かもしれないけど、自分達のためにも同国（アメリカ）の低所得層を救済しよう。

ということになる。

経済政策の基本は「どこかからお金を持ってきて、足りてない所に配る」であるが、自国の低所得者にも支援しようね、的なお話でした。

大問2：各バラグラフ要約

各パラグラフをざっくりまとめると、以下の通りです。

大問2：解答速報

問題	解答
46	2
47	1
48	2
49	2
50	3
51	3
52	3
53	2
54	1
55	3

問題	解答
56	3
57	3
58	1
59	3
60	1

大問3：偉大な企業は創業の魂を守り抜く

ハーバード大学経営大学院 ランジェイ・グラティ教授が書いた文章から出題。

【問題文冒頭】

There’s an essential, intangible something in start-ups—an energy, a soul. Company founders sense its presence. So do early employees and customers. It inspires people to contribute their talent, money, and enthusiasm and fosters a sense of deep connection and mutual purpose. As long as this spirit persists, engagement is high and start-ups remain agile and innovative, spurring growth. But when it vanishes, ventures can falter, and everyone perceives the loss—something special is gone.

ほぼ同内容の日本語版が2020年に電子書籍でも出ており、さらに発展的にまとめた書籍「DEEP PURPOSE 傑出する企業、その心と魂」が環境情報入試日の前日に発売されました。

大問3の内容をざっくり知りたい場合は、週間ダイヤモンドオンラインの連載記事がありますので、そちらをご参照下さい。

ハーバード大教授が語る、パーパス経営を「上っ面で終わらせない」方法 | ハーバードの知性に学ぶ「日本論」　佐藤智恵 | ダイヤモンド・オンライン

近年、パーパス（企業の存在目的）を重視した経営手法が高い関心を集めている。そんな中、ハーバードビジネススクールのランジェイ・グラティ教授はディープ・パーパス（…

ダイヤモンド・オンライン

大問3：各バラグラフ要約

各パラグラフをざっくりまとめると、以下の通りです。

*4段落：何と比較して"対照的"なのか分かりにくかったため、出題文ではなく原文から引用して補完しました。

大問3解答速報

問題	解答
61	1
62	2
63	3
64	3
65	1
66	3
67	2
68	2
69	1
70	2
71	1
72	2
73	2
74	1
75	3
76	3
77	3
78	1
79	1
80	2

問題	解答
81	4
82	4
83	2
84	2
85	2
86	1
87	4
88	3
89	3
90	1